“三全育人”是指“全员育人、全程育人、全方位育人”，具体来说，全员育人，是由学校、家庭、社会、学生组成的“四位一体”的育人机制。在培养学生过程中，学校希望能够丰富学生课程，让学生的素质得到全面提高，但家长过度关注文化成绩，不太支持学校有太多的活动，担心孩子们过多的活动会影响成绩。究其原因，在访谈中得知平江是一个崇尚读书的地方，民间至今流传着一句口头禅：“卖家神，当土地，也要送子女读书。”即使是革命战争年代，平江也出过许多读书人。作为普通老百姓没有别的方式改变孩子命运，唯有通过读书，考上一个好的大学，选择一个热门专业，才是最好的安排。如何让家长改变观念，成全每个生命个体，这是学校头痛的一个问题。